Inoslav Damjanović

Namjena:
- promicanje zdravog načina života
˗ ostvarivanje potencijala učenika kroz sport kako bi mogli steći pozitivnu sliku o sebi, te steći samopoštovanje, kako bi spriječili i izbjegli pojavu neželjenih ponašanja
˗ afirmacija rekreativnog bavljenja sportom
- omogućiti pozitivne interakcije među učenicima
- sudjelovanje na natjecanjima
- povezivanje s nastavnicima i razrednicima

Karakterisitka: besplatan za učenike, u sklopu nastave, poticajan za učenike za bavljenje sportom, 

Odgojno obrazovni ishodi ove teme su :
- predavanjima, prezentacijama i razgovorom, učenik će se informirati o zdravim načinima života
- rekreativno će se baviti sportom
- interakcijom s drugima, komuniciranjem i razmjenom mišljenja, učenik će pozitivno i afirmativno formirati samopouzdanje i pozitivnu sliku o sebi
- učenik će vježbati i pripremati se za natjecanja pod stručnim nadzorom

Očekivanja današnjeg vježbanja usko su povezana s međupredmetnim temama Osobni i socijalni razvoj i domena Tjelesno zdravlje.

Gotov materijal

Provođenje nastavnog dana tjelesne i zdravstvene kulture kroz košarkaški 3x3 turnir

kosarkaski-3x3-turni

Martina Jerković

The teaching scenario is intended for classroom teachers to conduct lessons where their students will talk about healthy food, consumption of healthy food in everyday life, and how it affects sustainable development, cost reduction, and human health.

Nastavnička priprema

Healthy Menu for a More Sustainable Environment

healthy-menu-for-a-m

Materijal je moguće preuzeti na računalo ili koristiti online.

Zrinka Racić

Projekt koji se provodi s učenicima 6. a razreda u školskoj godini 2025./2026. na temu Echoes of Water. Projekt se sastoji od niza aktivnosti: 
Provođenje znanstvenih pokusa povezanih s vodom
Ekološke akcije i aktivnosti očuvanja vode
Istraživanje mitologije i simbolike vode
Kreativno pisanje i umjetničko izražavanje
Kuharske aktivnosti inspirirane vodom i lokalnom tradicijom
Terenski rad (rijeke, jezera, more i lokalni vodeni resursi)
Suradnja škola na izradi digitalnih proizvoda:
 - interaktivne karte
- izložbe
- e-kuharica
- foto-priče
Završni online događaj za predstavljanje rezultata projekta.
Ciljevi projekta:
Razumjeti važnost vode kao ključnog resursa za život
Istražiti kulturno i religijsko značenje vode
Upoznati vodu kao inspiraciju u umjetnosti i tradiciji
Razvijati ekološku svijest o očuvanju vode
Poticati međukulturnu suradnju i dijalog među učenicima
Povezati znanstveni i kulturni pogled na vodu
Jačati digitalne i kreativne kompetencije učenika

Kroz prikazani primjer možete puno toga naučiti, ali dobiti ideju za neki novi projekt ili aktivnost.

Echoes of Water - eTwinning projekt učenika 6. razreda

echoes-of-water

Preuzimanje materijala uz direktno izvođenje prema opisanom i uređivanje prema individualnim potrebama.

Željka Razman

Materijal prikazuje ideje za realizaciju praktičnog pristupa nastavi biologije i kemije u raznim razredima  strukovnih usmjerenja iz područja biologije i kemije.Kroz ovakav pristup i ideju potiće se  interdisciplinarni pristup odgoju i obrazovanju, potiće se  kreativno izražavanje, vizualizacija nastavnih sadržaja,  razvoj prezentacijskih vještina kod učenika, uključenost učenika u razvoj škole i nastavnog procesa. Svha je  popularizacija STEM predmeta, omogućavajući učenicima da usvajaju nastavne sadržaje na drugačiji, kreativniji, autonomniji način, njegujući individualni pristup pojedinca i način usvajanja sadržaja. Također cilj je podizanje svijesti i uključivanje šire zajednice škole, učenika i nastavnika  kroz kritičko mišljenje i objektivnost u odabiru radova učenika, poticanja  nagrađivanja truda i individualnog pristupa učenju i usvajanju sadržaja.

KREATIVNOST U STEM-u

materijal-opisuje-pr

Biljana Hećimović Apčag

Radionica za sat razrednika na temu Prevencija nasilja

Sat razrednika : Prevencija nasilja

prevencija-nasilja

Silvana Jukić

Ovaj nastavni plan osmišljen je za učenike osnovnih škola, s ciljem upoznavanja božićnih kulinarskih tradicija zemalja engleskog govornog područja. Sat se može realizirati u prosincu kao međupredmetna poveznica s geografijom, kulturom i običajima zemalja engleskog govornog područja.

Christmas dishes

christmas-dishes

Žana Milat

Power point  prati nastavnička priprema za obradu nastavne teme: Vrste tvari.
Uz pripremu su priloženi radni listić, listić za igranje uloga, izlazna kartica, evaluacijski listić.
Materijal je namijenjen za dva sata.

Vrste tvari

vrste-tvari

Ivana Pazaver

Razlikovni kurikulum za rad s darovitim učenicima u srednjoj školi izrađen je kao individualizirani i obogaćeni program koji učenicima omogućuje rad na složenijim, istraživačkim i autentičnim zadatcima. Kurikulum potiče kreativno, kritičko i problemsko mišljenje, samostalnost, suradnju i metakogniciju, uz razvoj produkta koji ima stvarnu obrazovnu vrijednost. Temelji se na višim razinama ishoda, prilagodbi sadržaja i procesa učenja te sustavnom praćenju napretka učenika.

Razlikovni grupni kurikul za darovite učenike

kurikul-izvannastavn

čitanje, analiza slikovnih i pisanih izvora

Irena Sačić

Nastavna jedinica Vestalke namijenjena je učenicima 1. razreda gimnazije u sklopu izborne teme Znamenite žene i muževi antičkoga svijeta. Učenici analizom pisanih i slikovnih povijesnih izvora istražuju položaj, prava i obveze vestalki u rimskoj državi te prosuđuju njihovu društvenu i religijsku ulogu u starome Rimu. Nastavna jedinica temelji se na problemskoj nastavi, radu s povijesnim izvorima, suradničkom učenju i argumentiranoj raspravi, a završava debatom o pitanju jesu li vestalke bile privilegirane žene ili simbol društvene kontrole žena u rimskom društvu.

Vestalke (u sklopu izborne teme Znamenite žene i muževi antičkog svijeta)

vestalke

Siniša Roknić

bojan.lazic@skole.hr

Primjer dobra prakse primjenom inovativnih metoda poučavanja namijenjen  je za realizaciju obrazovnih ishoda povodom obilježavanja Svjetskog dana šuma (21.3.), gdje učenik: opisuje osnovne dijelove stabla, prepoznaje važnost šuma za život na Zemlji, imenuje šumske životinje i plodove, koristi reciklirane materijale za izradu šumskog stabla. Ciljevi iste radionice su: upoznati učenike sa značenjem šuma za život ljudi, životinja i biljaka, razvijati svijest o očuvanju prirode i recikliranju, razvijati kreativnost i suradnički rad. Isti primjer dobre prakse objašnjen je pomoću prezentacije, pisanom pripremom za izvođenje nastavnog sata, nastavnim listićima sa zadacima za vježbanje, grupnim istraživačkim radom i evaluacijom.

Izvannastavne aktivnosti